督导室二〇一一年部门年度工作计划

    二〇一一年是我国第“十二个五年计划”的开始年。本部门将在原有工作基础上,更认真、细致的将二〇一一年的工作做好。

一、认真学习政治、业务理论,努力提高工作能力(一认真)

    主动关心、认真学习政治理论,学习职业教育新理论和新方法,学习职业教育专著,努力提升业务工作水平。并将新理论、新方法的相关内容指导、渗透到部门的各项工作中去,开展各项督导服务工作。坚持以人为本,完善部门管理机制,努力提高工作能力。在贯彻落实课程改革理念在课堂教学中的实践,优化课堂教学行为,强化科研引领,创新校本教研载体,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面的和谐发展,全面开展有效课堂教学行动,提升学校办学效益。在有效课堂教学活动的推进中,进一步促进教师转变教学理念;在促进教师专业化发展中,发挥部门应尽的责任。

二、练好内功,更好地展开各项督导服务工作(三服务)

督导室的工作要突出“服务”特点,服务于系部、处室;服务于教师;服务于学生。适时召开教师、学生座谈会,全年不少于五次。

定期做好教育教学信息收集、处理和反馈工作。积极配合相关部门就专业建设、课程改革、教学管理、师资队伍及实训基地建设等方面做好工作,努力将工作做细做实。

进行日常校园巡视并做好记录,校园巡视每月不少于二十次。努力配合其他部门做好食堂卫生、校园安全保障协助工作。协调好督导员听课活动和学生信息员信息收集、分类和共享工作。

认真学习《江苏省职业学校专业项目课程课例研发指南》,组织部门人员研究、学习。按学校要求,参与(从学习项目确定、课例背景介绍、学习目标设定、学习任务描述、学习内容组织、教学情境创设、教学资源准备、教学过程实施、教学评价设计等九个方面,组织编写各项目课程的课例,其中对学习任务的描述要求以“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”六大步骤完成)学校各项活动。

三、提升教学督导水平,充分发挥教学督导员在教学督导工作中的积极作用;努力发挥好学生信息员的作用(建设好二支队伍)

加强督导员队伍建设,充实、健全督导员队伍,保持督导员队伍旺盛的工作能力和全新的教学观念,建立一支思想觉悟高、精通业务、充满活力、禀公办事的督导员队伍。强化教学督导作用,加强对教学督导员的培训,使教学督导工作能更贴近新教学理念,更切合教学实际,真正担负起教学督导的重任。参与学校公开课的观摩或参加课程改革相关讲座,切实履行好督导职责,确实发挥督导员教学专家的教学指导作用,随堂进行听课,客观、详实的记录教学听课信息。有关内容及时反馈相关部门。

保量保质认真做好督导听课工作。了解教师教学过程中在任务驱动、案例分析、学案导学、行动导向等教学方法的应用方面,在教学中是否突出学生主体地位;在教学手段方面,能否推行理实一体、多媒体教学、视频教学等形式的教学方法和手段方面。并及时反馈相关部门,共享各种资源。

    健全学生督导信息员制度,充分发挥学生在教育教学过程中的主体作用,加强对教学质量,教学环境的全面、真实了解。逐步完善教学质量管理与监控体系。

 

 

                                                       二〇一〇年十二月二十八日

 

督导室二〇一一年五大工作目标

 

1.督导室人员应在工作中充分体现服务意识,要积极、主动地协助相关部门工作。

2.健全、充实督导员队伍,保持督导员队伍旺盛的工作能力,更好发挥督导员教学专家的教学指导作用,要量更要保证质,继续认真做好督导听课工作。强化教学督导作用,加强对教学督导员的培训,转变教学督导员的思想观念,邀请督导员参加学校公开课的观摩或课程改革相关讲座,切实履行好督导职责,加强教学巡视和教学常规检查,逐步完善教学质量管理与监控体系。

3.对教学听课活动中发现好的教学方法,教学事例,及时反馈相关部门,共享各种资源。

4.健全学生督导信息员制度,充分发挥学生在教育教学过程中的主体作用,加强对教学质量,教学环境的全面、真实了解。

5.正常教学时间校园巡视努力争取每周不少于十次, 巡视兼顾学生宿舍;尹山校区学生宿舍采取定期抽查形式巡视公物爱护情况,食堂卫生状况,小卖部价格情况。客观、透明反映校园巡视中发现的问题,争取相关部门、教师和学生们的全力支持和帮助。选择合适时间召开学生、教师座谈会全年不少于五次。

 

 

                                                      二〇一〇年十二月二十八日